* ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net

Введение в философию

Предисловие
Философия, круг ее проблем и роль в обществе
1.1. Мировоззрение, его исторические типы,уровни и формы
1.2. Философское мировоззрение и его ключевые проблемы: мир и человек, бытие и сознание
1.3. Роль и значение философии, ее основные функции
1.4. Философия и наука
Исторические типы философии
2.1.Философия Древнего Востока и основные особенности античной философии
2.2. Религиозный характер средневековой философии. Реализм и номинализм
2.3. Философия эпохи Возрождения и Нового времени
2.4. Классическая немецкая философия
2.5. Отечественная философская мысль в XI-XIX вв
2.6. Формирование и развитие диалектико-материалистической философии
2.7. Зарубежная философия ХХ века
Философская мысль в Башкортостане
3.1. Философские идеи в башкирском фольклоре
3.2. Арабо-мусульманская традиция в Башкортостане
3.3. Философская и социологическая мысль в Башкортостане в XVIII-XX вв.
Философия, круг ее проблем и роль в обществе
4.1. Категория бытия и его место в философии
4.2. Формирование философского понятия материи. Современная наука о системной организации материи
4.3. Философия о многообразии и единстве мира
4.4. Движение как способ существования материи. Основные формы движения мматерии, их взаимосвязь и качественная специфика
4.5. Пространство и время. Методологическая и мировоззренческая основа субстанциональной и реляционной концепций пространства и времени
Природа
5.1. Понятие природы. Природа и общество
5.2. Взаимодействие природы и общества. Исторически конкретный характер отношения общества к природе
5.3. Сущность и глобальный характер экологической проблемы
5.4. Пути решения экологической проблемы. Понятие ноосферы
Сознание, его сущность и генезис
6.1. Проблема сознания и ее место в философии. Структура сознания и его функции
6.2. Материальные предпосылки возникновения сознания. Сознание как высшая форма отражения действительности
6.3. Сознание и мозг. Материальное и идеальное
6.4. От психики животных к сознанию человека. Происхождение сознания
6.5. Сознание и язык. Естественные и искусственные языки
Диалектика и ее альтернатива. Концепция развития
7.1. Диалектика как наука
7.2. Универсальные связи бытия. Развитие, его соотношение с движением и изменением
7.3. Понятие о законах и категориях диалектики
7.4. Основные законы: диалектика количественных и качественных изменений, единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания
7.5. Категория диалектики
Познание как отражение действительности
8.1. Познавательное отношение человека к миру. Субъект и объект познания
8.2. Роль и место практики в познавательном процессе
8.3. Соотношение чувственного и рационального отражения в процессе познания
8.4. Проблема истины в философии и науке. Критерий истины
8.5. Познание и творчество
Научное познание, его формы и методы
9.1. Специфика науки и научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания
9.2. Методы и методология познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания
9.3. Основные этапы познавательного цикла и формы научного познания. Научная теория и ее структура
Общество: основы философского анализа
10.1. Общество как подсистема объективной реальности, его первичные элементы и теоретическая система
10.2. Сущность диалектико-материалистического подхода к обществу
10.3. Диалектика объективного и субъективного в развитии общества. Проблемы социального детерминизма
Проблемы материалистического понимания истории
11.1. Основные принципы и специфические особенности материалистического понимания истории
11.2. Материальное производство
11.3. Диалектика производственных сил и производственных отношений
11.4. Общественно-экономическая формация
11.5. Базис и надстройка
11.6. Социальная эволюция и революция
Движущие силы и субъекты исторического процесса
12.1. Интересы как побудительная сила деятельности людей
12.2. Социальная структура общества
12.3. Понятие народа. Народные массы - решающая сила общественного развития
12.4. Роль личности в истории. Выдающиеся личности
Политическая система общества
13.1. Политическая система общества и ее элементы
13.2. Государство: его происхождение и сущность
13.3. Правовое государство и гражданское общество
Культура и цивилизация
14.1. Понятие культуры. Сущность, структура и основные функции культуры. Культура и деятельность
14.2. Сущность и культура. Общее и особенное в развитии культуры. Взаимосвязь традиции и новаторство
14.3. Человек и культура. Культура и формирование личности
14.4. Культура и цивилизация
Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и формы
15.1. Духовное производство и духовная жизнь об
15.2. Понятие общественного сознания и его стру
15.3. Общественное и индивидуальное сознание и их диалектическая взаимосвязь
15.4. Общественная психология и идеология. Массовое сознание
15.5. Формы общественного сознания
Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
16.1. Соотношение понятий "развитие", "прогресс-регресс"
16.2. Социальный прогресс и его критерий
16.3. Глобальные проблемы современности и основные пути их решения
Человек, личность и свобода. Ценности
17.1. Проблема человека и его свобода в философии
17.2. Личность в различных типах общества
Список рекомендуемой литературы

Предисловие

Философия с момента своего возникновения, - а она стояла у
истоков науки, - всегда занимала особое место в Она вырабатыв
мире.
Это объясняется прежде всего тем, что ядро философии незави-
симо от той или иной позиции философа составляет проблема человека
в его взаимоотношении с миром, проблема человека и мира, места и
роли человека в нем.
Она вырабатывает обобщенную систему знаний о мире в целом и о
сущности человеческого бытия, выступая в качестве теоретической
основы мировоззрения.
Именно поэтому философия во все времена помогала ориентации
человека в различных жизненных обстоятельствах, способствовала его
самоопределению в жизни.Этим и объясняется непреходящая жизненность
философии, необходимость овладения ею для обретения человеком на-
дежной ориентации в непрерывно изменяющемся мире, а в современных
условиях и для разумного подхода к решению сложнейших задач выжива-
ния человечества перед лицом обостряющихся глобальных проблем.
Сегодня как никогда от каждого человека требуется выработка
разумного отношения к жизни, к окружающей действительности. Но по-
добное отношение не дано человеку от рождения. Разумное отношение
к миру, к жизни предполагает овладение философией, приобретение
того, что называют философской культурой.
Выработка навыков разумного мышления, овладение философской
культурой требуют серьезных усилий, интеллектуального напряжения,
так как философия проникает в глубины человеческого бытия, откры-
вает путь в сущность, в недра мироздания, заставляет размышлять о
многом таком, что неведомо и недоступно обыденному здравому смыслу.
Помочь в овладении началами философской культуры - таково
назначение предлагаемого учебного пособия. Пособие не претендует
на раскрытие и освещение всего богатства и многообразия философс-
ких течений, направлений и проблем, о чем свидетельствует и само
его название "Введение в философию". Но оно несомненно поможет на-
чинающим изучать философию получить первоначальное представление о
предмете философии и ее истории, о ее основной проблематике, о фи-
лософском языке, о методах и категориях философии и т.д.
В пособии определяется круг проблем и роль философии в об-
ществе, анализируются основные исторические этапы ее развития.
Впервые целостно излагается история развития философской мыс-
ли в Башкортостане. Отдельный раздел посвящен диалектике и теории
познания, в котором на основе анализа и интерпретации достижений
современного естествознания, представлена диалектико-материалисти-
ческая картина мира и изложена та гносеологическая концепция, ко-
торой отдано предпочтение.
Проблемы социальной философии нашли свое отражение в третьем
разделе. В результате происходящих в нашей стране перемен стал
возможен более открытый философский анализ социальной действитель-
ности, ее серьезных проблем и противоречий. Одновременно возникла
необходимость философского осмысления осуществляемых в различных
сферах общества преобразований. Этим обусловлено включение в учеб-
ное пособие некоторых новых тем, а также новые повороты в освеще-
нии традиционных проблем.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных
заведений. Его издание связано с отсутствием учебных пособий, со-
ответствующих динамично изменяющимся программам. Учебник подготов-
лен профессорско-преподавательским коллективом кафедры философии
Уфимского государственного авиационного технического университета
полностью под руководством академика Ф.С.Файзуллина в составе:
Елисеев С.Ф.- д-р филос.наук,профессор; Валеев Д.Ж. - д-р филос.
наук, профессор; Азаматов Д.М. - д-р филос.наук, профессор; Курлов
А.Н. - д-р соц.наук, профессор; Ширяев Л.А. - д-р соц.наук,профес-
сор; Голощапов Е.А. - канд.филос.наук,доцент; Голубева Н.В.-
канд.филос.наук, доцент; Вырупаева Т.И. - канд.филос.наук,доцент;
Злобина Т.П. - канд.филос.наук,доцент; Шатохин А.Н. - канд.фи-
лос.наук,доцент; Неганов Ф.М. - канд.филос.наук,ст.преп.; Исламга-
лин Р.С. - канд.филос.наук,доцент; Семенов С.Н. - канд.филос.на-
ук,доцент; Шафиков М.Т. - канд.филос.наук,доцент; Моисеева Т.П. -
канд.филос.наук,доцент; Зарипов А.Я. - канд.филос.наук,ст.преп.;
Ли С. - ст.преп.
Авторский коллектив намерен и дальше вести работу по совер-
шенствованию учебного пособия и ждет от читателей замечания и
конструктивные предложения, которые способствовали бы решению этой
задачи.

Авторы
- Файзуллин Ф.С., академик АЕН Российской Федерации, академик АН Республики Башкортостан, профессор (руководитель авторского коллектива);
- Елисеев С.Ф., профессор, д-р филос.наук;
- Азаматов Д.М., профессор, д-р филос. наук;
- Валеев Д.Ж., профессор, д-р филос. наук;
- Ширяев Л.А., профессор, д-р социол. наук;
- Курлов А.Б., профессор, д-р социол.наук;
- Неганов Ф.М., профессор, д-р филос. наук;
- Голощапов Е.А., доцент, канд. филос. наук;
- Злобина Т.П., доцент, канд. филос. наук;
- Шатохин А.Н., доцент, канд. филос. наук;
- Голубева Н.В., доцент, канд. наук;
- Вырупаева Т.И., доцент, канд. филос. наук;
- Обухов В.Е., доцент, канд. филос. наук;
- Моисеева Т.П., доцент, канд. филос. наук;
- Семенов С.Н., доцент, канд. филос. наук;
- Шафиков М.Т., доцент, канд. филос. наук;
- Истамгалин Р.С., доцент, канд. филос. наук;
- Зарипов А.Я., канд. филос. наук;
- Ли С.А., ст. преп.

--------------------------------------------------------------------------------
Научный редактор акад. Ф.С.Файзуллин

--------------------------------------------------------------------------------

К списку книг

* ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net