|
*
ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*
тел. 728 - 3241
МАГИСТР — вторая, средняя (между бакалавром и доктором наук) ученая
степень в большинстве зарубежных стран (в России — в дореволюционное
время и в 90-е гг. XX в.) в системе многоступенчатого высшего образования,
присваивается лицам, окончившим институт, колледж или университет{имеющим
степень бакалавра, после одно- или двухгодичного обучения и публичной
защиты диплома или магистерской диссертации). Магистр наук (в дореволюционной
России) — первая, низшая ученая степень.
МАГИСТРАТУРА — система и форма подготовки специалистов с законченным
высшим образованием (со степенью бакалавра) в большинстве стран Запада,
в течение 1 — 2 лет, с защитой диплома или магистерской диссертации.
МАКРОСОЦИОЛОГИЯ — направление в социологии, ориентированное на изучение
крупных социальных процессов, больших социальных групп и систем (общество,
цивилизация и т.д.). Противостоит микросоциологии.
МАНИПУЛИРОВАНИЕ {манипуляция) — в социологии и социальной психологии
— система способов идеологического и социально-психологического воздействия
(прежде всего с помощью средств массовой информации) в целях изменения
мышления и поведения людей, формирования определенного образа жизни,
насаждения стереотипов вопреки их интересам.
МАНИФЕСТАЦИЯ — массовое выступление, уличное шествие для выражения
солидарности или протеста (см. также Демонстрация).
МАРГИНАЛ — человек, находящийся в промежуточном, пограничном положении
между какими-либо социальными группами (или культурами), утративший
прежние социальные связи и не приспособившийся к новым условиям жизни.
Чаще всего это представители мигрантов, этнических меньшинств, сельские
жители, перемещенные в города, не имеющие условий для восприятия и
усвоения городского образа жизни, его норм, ценностей, установок и
т.д.
М. — особый и трудный объект в деятельности социальных служб, социальных
работников.
МАРГИНАЛЬНОСТЬ — состояние групп людей или личностей, которые поставлены
общественным развитием на грань двух (или нескольких) культур, участвуют
во взаимодействии этих культур, но не примыкают полностью ни к одной
из них; состояние маргинала; нахождение в пограничном, промежуточном
положении между какими-либо социальными группами.
МАРКЕТИНГ -г совокупность приемов и методов, сложившихся в систему
управления деятельностью фирм и объединений. Основные функции М. —
изучение покупательского спроса (существующего и потенциального),
организация рекламы, проведение ценовой политики и т.д. на основе
изучения рынка и применительно к его требованиям. Маркетинговая деятельность
предполагает использование различных методов социологических исследований,
особенно опроса,
МАССОВАЯ КУЛЬТУРА — вид культуры, охватывающей многообразные и разнородные
явления культуры XX в., которые получили распространение в связи с
научно-технической революцией, постоянным обновлением коммуникационных
и репродуктивных систем, глобальным характером информационного обмена.
МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ — тип общественного сознания, широкая совокупность
идей, представлений, иллюзий, чувств, настроений, отражающих все без
исключения стороны жизни общества, принципиально доступные массам
и способные вызвать их интерес. Характеризуется, с одной стороны,
разорванностью, пористостью, противоречивостью, способностью к быстрым,
неожиданным изменениям, а с другой — известной «косностью».
МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ИСТОРИИ — см. Социология марксизма, Формация
общественно-экономическая.
МАТЕРИНСТВО — биологическое и социальное отношение матери к ребенку
(детям). Биологическое отношение определяется происхождением ребенка
от матери (кровным родством). Оно связано с выполнением женщиной репродуктивной
функции и является основой для юридического установления М. Биологическое
и юридическое М .могут не совпадать (например, при усыновлении или
в случае «многочисленного материнства» в традиционных племенных или
малоразвитых аграрно-промышленных обществах).
М., будучи составной частью социального института родительства, влияет
на функционирование семьи как малой социально-психологической группы.
Основные функции М. — репродуктивная и воспитательная. Первая функция
иногда обозначается терминами «прокреативная», «генеративная», и ее
содержание включает значение второй функции (уход за детьми, их воспитание
и обучение). М. (вместе с отцовством) наиболее полно удовлетворяет
сенсорные, когнитивные, эмоциональные и социальные потребности ребенка,
обеспечивает его постепенное
включение в систему социальных отношений, облегчает усвоение социальных
ролей.
Значение М. как института воспитания меняется в зависимости от социально-экономических
и других условий развития общества (от исключительно общественного
до домашнего воспитания).
М. как социальный институт занимает довольно большое место в деятельности
социальных работников, различных социальных служб современного общества.
МАТРИАРХАТ — предшествующая патриархату (предполагаемая) эпоха в развитии
доклассового строя, для которой характерно равноправие или даже руководящая
роль женщины в семье, хозяйственной и общественной жизни.
МАФИЯ —тайная террористическая, преступная организация, которая возникла
на о. Сицилия (Италия) в конце XVIII в., использующая для достижения
своих целей шантаж, угрозы, подкуп, насилие, убийства. В XX в. М.
стали именоваться гангстерские организации в США, действующие такими
же методами, занимающиеся наркобизнесом и т.п. В нашей стране М. означает
организацию коррумпированных преступников, их группировки, в определенной
части связанные с должностными лицами и органами государственной власти.
МЕГАПОЛИС — город-гигант, сверхгород; скопление городов (см. также
Агломерация).
МЕЛАНХОЛИЯ — 1) грустное настроение, тоска, подавленность; мрачный
взгляд на жизнь; 2) болезненное состояние, проявляющееся в угнетенности
настроения, подавленности (начальная стадия маниакально-депрессивного
психоза, депрессии).
МЕЛКАЯ БУРЖУАЗИЯ — класс мелких собственников в го- . роде (ремесленники,
мелкие торговцы и др.) и в деревне (мелкие и средние крестьяне и фермеры),
живущих исключительно или главным образом своим трудом. Классовая
принадлежность М.б. определяется тем, что она выступает на рынке не
как продавец своей рабочей силы, в отличие от рабочих (см. Рабочий
класс), а как продавец произведенных ею товаров и услуг.
МЕНЕДЖМЕНТ — 1) совокупность лиц, занятых управленческим трудом в
сфере частного и общественного бизнеса; 2) социальный и экономический
институт, влияющий на предпринимательскую деятельность, образ жизни
и сферу политики современного общества; 3) научная дисциплина, изучающая
технико-организационные, социальные аспекты управления производством
и другие сферы общественной жизни (см. также Менеджмент в социальной
работе, Управление социальное).
МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ — управление, осуществляемое в особой
области социальной деятельности — социальной работе, которая направлена
на оказание помощи, поддержки, защиту всех людей, особенно так называемых
слабых слоев и групп.
Объекты управления в социальном менеджменте—социальные работники,
сотрудники, вся система взаимоотношений, складывающаяся между людьми
в процессе социальной защиты населения. Субъектами же управления выступают
руководители социальных служб и формируемые ими органы управления,
наделенные управленческими функциями.
Процесс управления социальной работой предполагает определенную организационную
структуру, под которой понимается совокупность элементов органов управления
и устойчивых связей между ними, обеспечивающих ее целостность, сохранение
основных свойств при различных внутренних и внешних изменениях. Организационная
структура управления (ОСУ) в целом и в социальной работе в частности
должна содержать минимальное число звеньев и уровней управления, обеспечивать
четкое распределение функций, устойчивость, непрерывность, оперативность
и гибкость управления.
Важнейшее условие эффективности системы социальной защиты населения
—структурное совершенствование деятельности различных уровней управления
органов социальной работы. Выделяют три категории уровней управления:
|) верхний, институциональный — Российская Федерация и автономная
республика; 2) средний — регион, т.е. органы социальной защиты краев,
областей, автономных образований, городов, районов, округов, префектур,
муниципалитетов; 3) низший — социальные организации, различные негосударственные
(благотворительные) общественные организации.
На каждом из этих уровней управление социальной работой осуществляется
в рамках трех ветвей власти: законодательной (представительной), исполнительной,
судебной.
МЕНТАЛИТЕТ — особенности индивидуального и общественного сознания
людей, их жизненных позиций, культуры, моделей поведения, обусловленные
социальной средой., национальными традициями и т.п.
МЕТИС — потомок от брака между представителями разных рас.
МЕТОД БИОГРАФИЧЕСКИЙ — см. Биографический метод.
МЕТОД В СОЦИОЛОГИИ — способ построения и обоснования социологического
знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и
теоретического познания социальной реальности. Использование М.в с.
зависит от предмета исследования и его задач, общей методологической
ориентации социолога. В их числе — сравнительно-исторический, генетический,
методы анализа документов, опроса, наблюдения, социометрии и др.
Социологические методы (и техника изучения) проблем социальной работы
выполняют двоякую функцию: расширяют и углубляют социологическое и
социальное образование в целом и служат для получения важной первичной
социальной информации, без чего невозможно анализировать практическую
социальную работу, накапливать и обобщать опыт, повышать эффективность
социальной работы.
МЕТОД ГЕНЕТИЧЕСКИЙ — см. Генетический метод. МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ОТДЕЛЬНОГО
СЛУЧАЯ (монографический метод) — углубленное исследование какого-либо
социального явления, процесса, проблемы на одном, отдельном, но представительном
объекте.
МЕТОД СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИ И - см. Сравнительно-исторический метод.
МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК - метод получения социологической информации
путем проведения экспертного опроса. Его особенность — работа с высококвалифицированными
специалистами. Поэтому многие методические и технические приемы массовых
опросов (анонимность, формулировка вопросов-ловушек и т.д.) здесь
неприемлемы. Основные этапы М.э.о,: а) подбор экспертов; б) проведение
опроса экспертов; в) обработка результатов исследования.
В основе экспертизы лежит вопросник (анкета). Вопросы обычно делятся
натри группы: 1) данные о самом эксперте {его возрасте, стаже работы,
образовании, научном звании, узкой специальности); 2) вопросы содержательные,
по существу изучаемой проблемы; 3) вопросы, позволяющие оценить мотивы,
которых придерживается эксперт в своем анализе.
Методы опроса экспертов различают: а) по характеру взаимосвязей экспертов
— методы очного и заочного опроса; б) по процедуре согласования оценок
— одноразовые и итеративные (повторяющиеся); в) по численности экспертов
— индивидуальные и групповые.
Очные методы предполагают проведение свободного интервью исследователя
с экспертами и «мозговую атаку», т.е. коллективную очную работу экспертов.
Заочные методы включают подготовку докладной записки; сбор мнений
с помощью специально подготовленных опросных листов (анкет), в которых
эксперты излагают свое мнение по существу поставленных вопросов (в
развернутой форме); формализованный опрос (анкетирование); использование
шкалированных оценок {получение количественной информации с помощью
измерения отношения специалистов к предмету экспертизы); использование
дельфийской техники, т.е. многократного анкетного опроса одной и той
же группы экспертов с применением шкалированных оценок.
Основные разновидности М.э.о.: метод простой ранжировки, метод задания
весовых коэффициентов, парных сравнений, последовательных сравнений.
Рекомендуется использовать в сочетании с другими методами социологических
исследований.
МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ -см. Методология и методика
социологических исследований.
МЕТОДОЛОГИЯ и МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ — познавательные
инструменты, средства, приемы исследования социальных объектов. Методология
— область общей стратегии, система исследовательских действий, непосредственно
связанная с предметным содержанием научного поиска; методика — тактика
исследования, система операций, процедур, приемов установления социальных
фактов, их систематизации и средств анализа.
МЕТОДЫ ИГРОВЫЕ — см. Игровые методы.
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДПОЧТЕНИЙ - способы, приемы сбора и анализа информации
об упорядочении группой респондентов некоторого набора объектов по
заданному критерию. Выделяют следующие группы М.и.п.: балльные оценки,
ранжирование, парные сравнения, метод множественного сравнения и др.
МЕЦЕНАТ — человек, покровительствующий развитию искусства, науки и
оказывающий им финансовую поддержку. Название происходит от ставшего
нарицательным имени древнеримского вельможи Мецената (I в. до н.э.),
покровительствовавшего поэтам и художникам.
МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ — социально-экономический и демографический процесс,
представляющий собой совокупность перемещений, совершаемых людьми
между странами, районами, поселениями. Выделяют эпизодическую, маятниковую,
сезонную и безвозвратную миграцию, М.н. — важнейший механизм урбанизации.
Изучение миграционных процессов, состояния мигрантов — одно из основных
направлений социальной работы на современном этапе развития нашей
страны.
М.н. может быть естественной и искусственной, вынужденной. Причины
последней: 1) деформация социального самочувствия (например, русскоязычных
в странах СНГ); 2) националистическая политика; 3) межнациональные
конфликты, военные действия; 4) экологические катастрофы,
МИЗАНТРОПИЯ — нелюбовь, ненависть к людям, человеконенавистничество.
МИКРОКЛИМАТ — 1) климат приземного слоя воздуха небольшой территории
(сада, поля, площади города и т.п.); 2) искусственно создаваемые климатические
условия в закрытых помещениях; 3) (лерен.) психологическая обстановка
в коллективе.
МИКРОСОЦИОЛОГИЯ — направление в социологии, ориентированное на анализ
социальных процессов и явлений на микроуровне (семья, другие малые
группы, коллективы и т.д.). Основной предмет изучения — межличностные
отношения, используются преимущественно социально-психологические,
социометрические методы.
Особенно важна в изучении конкретных задач социальной работы с клиентами
и малыми группами. Противостоит макросоциологии.
МИКРОСРЕДА СОЦИАЛЬНАЯ'—совокупность малых групп, контактных коллективов
и организаций, в которые включается личность в процессе социального
общения и деятельности.
Знание М.с. клиента — важнейший фактор успешной социальной деятельности.
МИЛОСЕРДИЕ — готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь
из сострадания, человеколюбия.
МИЛОСТЫНЯ — деньги или товары, раздаваемые с благотворительной целью
бедным, нуждающимся.
МИМИКА — выразительные движения лица, передающие чувства человека.
Составляет часть актерского искусства. М, — важный фактор в общении
с клиентом.
МИНИМАЛЬНАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА - см Заработная плата минимальная.
МИНИМАЛЬНЫЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ БЮДЖЕТ - минимально необходимый уровень
потребления материальных благ и услуг с учетом наличного уровня развития
производительных сил, выражает (в денежной и натуральной форме) минимальные
потребности человека (семьи) в продовольственных и непродовольственных
товарах и услугах.
Цивилизованный М.п.б. включаете себя достаточно полный набор товаров
и услуг. Как правило, эти товары и услуги группируются в следующие
крупные блоки: 1) продовольственные товары, обеспечивающие полноценное
питание и восстановление способности к труду и воспроизводству; 2)
одежда и обувь (с установлением срока износа); 3) предметы санитарии
и гигиены, лекарства;
4) мебель; 5) предметы хозяйственного и бытового обихода;
6) культтовары (телевизоры, часы, стиральные машины и т.д.);
7) услуги жилищно-коммунального хозяйства; 8) услуги культурно-просветительного
характера; 9) услуги службы быта (парикмахерские, прачечные, фотоателье,
ремонт обуви, одежды и др.); 10) транспортные услуги; 11)услуги связи;
12) садово-огородный инвентарь; 13) семена, корма, скот, птица и т.д.
(для сельских жителей); 14) услуги детских дошкольных учреждений и
т.д.
Большинство из названных услуг и товаров ныне недоступно значительной
части населения России. Вот почему сейчас М.п.б. часто подменяется
прожиточным минимумом, а то и потребительской корзиной.
МИР — состояние отношений между народами и государствами, для которого
характерно соблюдение основных общепринятых международных норм взаимоотношений
без применения вооруженных сил и его угрозы. Отношения М. — это проведение
политики ненасильственными средствами. В истории человечества (особенно
в классовых обществах) М. часто был лишь передышкой между войнами.
М., мирные отношения между государствами могут носить разный характер:
дружбы и сотрудничества, мирного сосуществования, «холодной войны».
В современных условиях, когда ряд стран располагает оружием массового
уничтожения (ядерным и др.) и стоит вопрос о выживании человечества,
необходимо обеспечить стабильные мирные отношения между государствами,
М. должен стать их постоянным состоянием.
М. между государствами и народами — фундаментальное условие улучшения
жизни людей, их всесторонней и качественной социальной защищенности.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ — система обобщенных взглядов на объективный мир и место
человека в нем, на отношения людей к окружающей действительности и
самим себе, а также обусловленные этими взглядами их убеждения, идеалы,
принципы познания и деятельности. Образуется на основе естественнонаучных,
социально-исторических, технических и философских знаний, включая
определенную идеологию. М. имеет огромный практический смысл, влияя
на нормы поведения, жизненные устремления, интересы, труд и быт людей.
По своему содержанию и1 направленности М. может быть научным и ненаучным,
материалистическим или идеалистическим, атеистическим или религиозным,
революционным или реакционным.
М. так или иначе сказывается на деятельности социальных работников,
управленческих структур, на решении проблем социальной работы.
МИТИНГ — массовое собрание, устраиваемое в поддержку или против каких-либо
политических решений, характеризуется высокой эмоциональностью.
МНЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ — см. Общественное мнение.
МОБИЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ (социальные перемещения) — изменение индивидом
или группой места, занимаемого в социальной структуре, перемещение
из одного социального слоя (группы, класса) в другой или в пределах
одного и того же социального слоя.
Знание места клиента (клиентов) в социальной структуре в результате
социальных перемещений позволяет социальным работникам оказывать своевременную
и конкретную помощь своим подопечным.
МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ— научный метод познания социальных объектов
путем отображения их основных характеристик, особенностей на специально
созданных о этой целью моделях. М.с. рассматривается как в широком
(моделирование общественных процессов), так ив узком значении (изучение
собственно социальных процессов методом построения соответствующих
моделей).
МОДЕРНИЗАЦИЯ — концепция революционного перехода от доиндустриального
к индустриальному обществу путем комплексных реформ, занимающих достаточно
большой промежуток времени. В результате кардинально изменяются социальные
институты общества и образ жизни людей. Это — приобщение той или иной
страны к культуре, технологии и научным достижениям капитализма.
Различают органическую и неорганическую М. Органическая М. является
результатом самостоятельного развития страны и подготавливается всей
предшествующей эволюцией (Англия, СЩА). Неорганическая М. связана
с попыткой догнать другие страны путем закупки зарубежного оборудования
и патентов, заимствования чужих технологий, приглашения зарубежных
специалистов, обучения своей молодежи в других странах, получения
информационных инвестиций. Неорганическая М. может сменить органическую
и наоборот (Япония), что' обусловлено неравномерным развитием стран
в силу ряда внешних и внутренних причин. Виды М, могут сочетаться
как результат и следствие борьбы социальных групп, общественных классов
(западники и славянофилы в России). Если органическая М. начинается
с культуры, изменений общественного сознания, то неорганическая М.
связана в первую очередь с изменениями в экономике и политике.
МОЗГОВАЯ АТАКА {«мозговой штурм») — эвристический метод социальной
инженерии. Представляет собой средство
стимулирования интеллектуальной творческой активности. На первом этапе
участникам работы предлагается высказывать как можно больше вариантов
решения задачи, в том числе самых фантастических, на втором этапе
(согласно принципу отложенного обсуждения) отбираются наиболее удачные
идеи, которые могут быть использованы на практике.
МОЛОДЕЖЬ—социально-демографическая группа, специфические социальные
и психологические черты которой обусловлены возрастными особенностями
молодых людей, процессом становления их духовного мира, спецификой
положения в социальной структуре общества. Обычно к М. относят людей
в возрасте от 16 до 30 лет. Однако в зависимости от социально-экономических
и других факторов нижняя и верхняя границы могут быть сдвинуты.
М., особенно ее отдельные отряды, является важнейшим объектом социальной
работы.
МОНЕТАРИЗМ — экономическая теория, согласно которой деньги, денежная
масса, находящаяся в обращении, определяют формирование рынка и хозяйственной
конъюнктуры.
МОНИТОРИНГ — систематическое слежение, изучение состояния социальных
явлений и процессов, сопоставление результатов постоянных наблюдений
для получения обоснованных представлений об их действительном положении,
тенденциях развития (например, М. общественного мнения по тем или
иным проблемам, М, работы социальных служб и т.д.).
МОНОГАМИЯ (в социологии, истории) — историческая форма брака и семьи,
единобрачие, устойчивое сожительство одного мужчины с одной женщиной.
Возникла из парного брака в эпоху разложения первобытного строя. Со
временем стала господствующей формой брака.
МОРАЛЬ — нормы, принципы, правила поведения людей: а также само человеческое
поведение (мотивы поступков, результаты деятельности), чувства, суждения,
рассматриваемые с точки зрения отношения людей друг к другу и к общностям
(коллективам, классам, народам, обществу в целом). М. включает в себя
как идеологическую сторону (моральное сознание), так и практическую
(моральное отношение). В отличие от права, М. не опирается на принуждение
со стороны государства. Она поддерживается общественным мнением и
обычно соблюдается в силу убеждения. По мере развития человеческого
общества М. постоянно совершенствовалась, все более наполняясь гуманизмом.
М. может отражать (и отражает) интересы различных классов, групп,
слоев. Вместе с тем М. различных субъектов может включать в себя общечеловеческие
принципы, нормы, правила.
М. как правила поведения, моральное сознание, моральные отношения
играет важнейшую роль при взаимодействии социальных работников с клиентами,
в реализации социальной защищенности людей.
МОРАЛЬ ДВОЙНАЯ — нравственное лицемерие, ханжество, расхождение слова
и дела, стремление (осознанное или неосознанное) выдавать желаемое
за действительное, конъюнктурные и утилитарно-прагматические интересы
и действия, прикрываемые видимостью, позитивных нравственных норм.
М.д. противопоказана в социальной работе.
МОРАЛЬ МЕЖДУНАРОДНАЯ — совокупность идеалов, принципов и норм, призванных
регулировать, поддерживать и укреплять систему международных отношений
на основе соблюдения мира и безопасности, прав и свобод, равенства
и справедливости, уважения взаимных интересов и сотрудничества между
государствами. М.м. способствует реализации прав всех людей, их социальной
защищенности. Ее принципы и нормы закрепляются (если они получили
всеобщее признание) в соответствующих политических, юридических и
других актах (например, Устав ООН, Декларация о принципах международного
права и др.).
МОРАЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ — см. Профессиональная мораль и Профессиональная
мораль (этика) социального работника.
МОРАЛЬ ТРУДОВАЯ — совокупность принципов, норм и правил отношения
людей к труду, отношений между ними в процессе трудовой деятельности.
Одной из ее разновидностей является профессиональная мораль.
МОТИВ МОРАЛЬНЫЙ — внутреннее побуждение личности к нравственному поступку.
МОТИВ СОЦИАЛЬНЫЙ — являющееся свойством личности (группы) побуждение
к деятельности, возникающее при осознании потребностей.
Играет важнейшую роль в профессиональном отборе и практической деятельности
социальных работников.
МУЛАТ — потомок от смешанного брака белых (европейской расы) и негров.
*
ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*
тел. 728 - 3241 |
|
ЗАКАЗАТЬ
РЕФЕРАТ
ЗАКАЗАТЬ
КУРСОВУЮ
ЗАКАЗАТЬ
ДИПЛОМ
Новости
образования
Все
о ЕГЭ
Учебная
литература on-line
Статьи
о рефератах
Образовательный
софт
|