НЕ НАШЕЛ НУЖНОЙ РАБОТЫ???

* ЗАКАЖИ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net

Наверх

Наука криминология

1. Предупреждение преступности.
В предмет криминологии входит предупреждение преступности. Проблема предупреждения
преступности неотрывна от других составных предмета криминологии. Она как бы завершает все,
что связано с наличием преступности в человеческом обществе и борьбой с ней.
Борьба с преступностью в широком обще-социальном плане (в криминологии это, в первую
очередь, связано с идеей предупреждения преступлений) есть использование мер экономических,
социально-культурных, воспитательных и, наконец, правовых.
К обще-социальным видам предупреждения преступности относятся:
а) развитие и совершенствование экономических отношений, технологических процессов и
технического оснащения производства - промышленного, сельскохозяйственного, что неразрывно
связано с повышением жизненного уровня и материального благосостояния людей;
б) повышение уровня культуры членов общества, улучшения их образования, а следовательно,
воспитанности, установления нравственных взглядов, основанных на всем том лучшем, что накопило
человечество в данной области, за весь период своего развития.
Названные меры косвенно влияют на состояние преступности, и чем выше уровень
экономического, технического, культурного состояния общества, тем больше оснований полагать,
что преступность в таком обществе будет ниже, нежели в обществе, прозябающем в экономической
разрухе, социальной и политической неустойчивости.
Специально-криминологические меры предупреждения преступности могут быть общим и
конкретными. Они хотя и затрагивают. Допустим, сферу управления, однако являются такими,
которые не требуют совершенствования крупных ее блоков, а требуют изменения каких-то частей.
Конкретные рекомендации - еще более узки по своей целенаправленности, например меры
организации охраны материальных средств на конкретном предприятии.
Меры предупреждения различны и для различных видов преступлений (например, для
корыстных и насильственных, убийств и изнасилований, краж и мошенничества и т.д.) . “Блоки”
преступности тоже требуют специфических мер (организованная преступность - одних мер,
рецидивная - других, женская - третьих и т.п.) . внутри же этих общих блоков различны и
многочисленные виды конкретных преступлений, требующие конкретных для их предупреждения
мер.
Деление преступности на уровни определяет особенности индивидуальной профилактики, ибо
отдельные преступления совершаются людьми, каждый из которых неповторим, и воспитательная
работа с ними требует индивидуального подхода.
Теория предупреждения преступности - это совокупность знаний о деятельности по
совершенствованию общественных отношений в целях: выявления и нейтрализации причин
преступности и условий, ей способствующих; выявления и нейтрализации явлений и процессов,
обусловливающих совершение, рост и распространение отдельных форм и видов преступлений,
факторов, влияющих на формирование антиобщественных черт у определенных категорий лиц,
влияния на условия их жизни и воспитания, устранение конкретных условий, обусловливающих
совершение преступлений отдельными лицами, определение форм и методов контроля за
преступностью.
Предупреждение преступности состоит из иерархически связанных между собой задач.
Первая из них - профилактическое воздействие на динамику, структуру, причины преступности в
целом (социальная профилактика) . Вторая - предупреждение видов и форм преступного поведения,
предупреждение преступлений в определенных сферах общественной жизни; предупреждение
преступлений отдельными социальными группами лиц и т.д. (криминологическая профилактика) .
Третья задача состоит в предупреждении совершения преступлений отдельными лицами
(индивидуальная профилактика) .
Решение первой задачи выходит за рамки криминологии и является составной частью
общественной практики вообще и предметом всех наук об обществе и человеке и контроле за
преступностью.
Криминология непосредственно изучает лишь ту часть проблемы, которая ограничивается
профилактическим воздействием на деяния, запрещенные уголовным законом.
В зависимости от характера решаемых задач классифицируются меры профилактического
воздействия: общие, специализированные и индивидуальные. Специфика задач и особенности
профилактических мер определяют субъектов профилактики, их компетенцию и взаимодействия друг
с другом, т.е. систему предупреждения преступлений.
Теория предупреждения преступлений делится на две части: общую и особенную. В общую
часть входят: предмет и понятие предупреждения преступлений, ее субъекты, специфика мер в
зависимости от уровня решаемых задач, организация и управление этим видом деятельности,
прогноз развития системы, планирование и координация профилактики преступлений и т.д. К
особенной части относятся разработка криминологических характеристик и специфики
предупреждения отдельных видов и форм преступлений.
Система предупреждения преступлений выполняет регулятивные, охранительные и
воспитательные функции.
Регулятивная функция профилактики состоит в создании таких условий, которые позволяли бы
людям решать возникающие у них противоречия и конфликты в рамках требований закона.
Предупредительная деятельность в данном случае является одной из гарантий обеспечения
принципов верховенства закона.
Выполняя охранительную функцию, профилактика ограждает свободы и права граждан от
правонарушений, защищает социально-значимые ценности. В этом проявляется гуманистическая
направленность предупреждения преступлений. Это же должно быть целью правового государства.
Воспитательная функция профилактики состоит в том, что она широко использует методы
убеждения, коррекции поведения людей, приведение их поступков в соответствие с требованиями
права и гуманистической морали.
К субъектам профилактики преступлений, в широком смысле, относятся все государственные и
общественные институты, формирования граждан, своей деятельностью влияющие на
предупреждение преступности. Классификация субъектов криминологической профилактики (три
группы) : Первая те субъекты, которые непосредственно ведут индивидуальную профилактику.
Вторая - субъекты, осуществляющие профилактику в ходе выполнения своих контрольных и
правоохранительных функций.
Третья - субъекты, занятые преимущественно руководством или координацией деятельности
по предупреждению преступлений.
Конечно, такое деление в известной мере условно, так как отдельные аспекты
непосредственной профилактики, контрольной и правоохранительной деятельности, ее координации
проявляются при функционировании субъектов каждой из трех названых групп. Кроме того,
субъекты профилактики действуют не изолированно, а во взаимодействии друг с другом.
Субъекты непосредственной профилактики преступлений: (первичные ячейки гражданского
общества) ·семья; ·трудовые и учебные коллективы; ·правоохранительные органы.
Субъекты, осуществляющие профилактику преступлений при выполнении
правоохранительных функций:
·суд;
·прокуратура;
·органы внутренних дел;
·Федеральная служба контрразведки;
·следственные аппараты прокуратуры и органов внутренних дел.
Социально-экономические и организационные основы предупреждения преступлений.
Управление профилактикой преступлений. Как и любой другой социальной системой,
включает в себя: сбор и анализ информации; принятие на этой основе решений; прогнозирование и
разработку планов борьбы с преступностью; их реализацию, оценку достигнутых результатов.
Криминалистический прогноз - основанное на анализе и данных расчета вероятное суждение
о вариантах будущего состояния преступности с учетом осуществления предполагаемых мер борьбы
с ней и профилактики преступлений.
В зависимости от объема информации, сроков других данных используются три метода
прогноза: экстраполяция, экспертная оценка и моделирование.
Экстраполяция - метод, применяемый чаще всего при сравнительно краткосрочных прогнозах,
когда очевидно, что в основном будут действовать причины, определившие и современную
криминологическую ситуацию.
Суть экстраполирования состоит в том, что будущие изменения определяются на основе
показателей, характеризующих преступность в прошлом и настоящем. На основе исходных данных
формируются статистические ряды, которые распространяются на будущее. Степень точности
экстраполирующих прогнозов зависит от времени упреждения и стабильности криминологической
ситуации.
Экспертная оценка используется в более сложной криминологической ситуации и при
необходимости более длительных по времени прогнозов. Суть метода состоит в том, что отобранной
группе высококвалифицированных криминологов передаются вопросы, требующие количественной
оценки возможных изменений и их удельного веса в шкале соответствующих факторов.
Моделирование применяется, когда анализ факторов, влияющих на преступность, с помощью
соответствующих криминологических правил и математических формул формируется в программы и
обсчитывается с помощью компьютера.
Криминологическое планирование позволяет осуществлять согласованные мероприятия
социально-экономического, воспитательного, организационного, профилактического,
государственно-правового характера. Оно нацеливает на более правильную расстановку сил в
борьбе с правонарушениями, обеспечивает дифференцированный подход к организации
предупредительных мероприятий применительно к законам с различной степенью
распространенности преступлений, к разным социальным группам населения и т.д. Планирование -
это одновременно и организационная форма эффективной координации деятельности органов,
ведущих борьбу с преступностью, усиления их связи с общественными организациями и трудовыми
коллективами.
Разработка планов складывается из трех взаимосвязанных этапов:
1) определение задач, которые предстоит решить в определенный период времени;
2) разработка и координация программ мероприятий в целях более эффективного решения
этих задач;
3) распределение сил по выполнению программ в целом и отдельных мероприятий в строго
установленные сроки.
Первому этапу предшествуют анализ и прогноз преступности. Кроме анализа состояния
борьбы с преступностью, изучается и результативность мероприятий, осуществлявшихся в
анализируемый период.
Программы комплектуются по соответствующим разделам плана, в которых каждая задача
конкретизируется в перечне конкретных мер их выполнения.
При выполнении третьего этапа полагается соблюдать два требования:
1) конкретные мероприятия должны исполняться только теми государственными,
хозяйственными и общественными объединениями, к компетенции которых они относятся;
2) различные мероприятия в пределах раздела задания были скоординированы по времени и
месту их исполнения, необходимо также определить ответственных за исполнение и тех, на кого
возложен контроль за своевременной и полной реализацией данного плана.
2. Задачи.
1. В регионе Г. 8 млн. человек (из них достигли возраста уголовной ответственности 6 млн.)
совершено 42 тыс. преступлений. В регионе Д. 600 тыс. человек (из них достигли возраста уголовной
ответственности 400 тыс.) , совершено 800 преступлений. Рассчитать коэффициент преступности для
обоих регионов. Сравнить состояние преступности в регионах.
Решение: Коэффициент преступности Кпр равен отношению числа преступлений, совершенных
в данном регионе к числу жителей данного региона, достигших возраста уголовной ответственности
и умноженному на 100000.
Т. е., для региона Г.: Кпр =(42000/6000000) ґ 100000 = 700, для региона Д.: Кпр = (800/400000) ґ
100000 = 200.
Как видно в регионе Г. коэффициент преступности выше, а следовательно и хуже
криминогенная обстановка.
2. Сравнить интенсивность преступных проявлений в названных возрастных группах, которые
в общей массе преступников составили следующие доли (удельный вес) : 14 -17 лет - 10% 18 - 24 года -
25% 25 - 30 лет - 15% 31 - 40 лет - 30% 41 - 60 лет - 20%.
Решение: Как видно из приведенных данных наименьшая интенсивность преступных
проявлений наблюдается в возрастной группе 14 - 17 лет (10% от общей массы) , наибольшая - в
возрастной группе 31 - 40 лет (30% от общей массы) . Среди промежуточных можно выделить
возрастную группу 18 24 года, в которой интенсивность наиболее приближена к максимальному
значению и возрастную группу 25 - 30 лет, в которой интенсивность наиболее приближена к
минимальному значению. Общую картину интенсивности преступных проявлений можно
представить на графике: Список литературы:
1. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В. Н. Кудрявцева, проф. Е. Ф. Эминова. - М., 1997.
2. Гаухман Л. Д. Правовые основы предупреждения преступлений. - М., 1990.
3. Голоднюк М. Н., Зубкова В. И. Предупреждение преступности. - М., 1990.
4. Исмаилов И. А. Проблемы предупреждения преступлений. - Баку, 1990.
5. Сергиевский В. А., Орынбаев Р. Проблемы профилактики преступлений. Алма-Ата, 1991.
6. Марцев А. И., Максимов С. В. Общее предупреждение преступлений и его эффективность.
Томск, 1989.

НЕ НАШЕЛ НУЖНОЙ РАБОТЫ???

* ЗАКАЖИ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net

ЗАКАЗАТЬ РЕФЕРАТ

ЗАКАЗАТЬ КУРСОВУЮ

ЗАКАЗАТЬ ДИПЛОМ

Новости образования

Все о ЕГЭ

Учебная литература on-line

Статьи о рефератах

Образовательный софт