Реферат, курсовой проект, дипломная работа, эссе, сочинение, контрольная, аналитическая справка на заказ
Главная
Рефераты на заказ
Типы работ
Предметы и темы
Гарантии
Цены
Заказ и оплата
В помощь студенту
Партнерство и реклама
ВУЗы Москвы
Вакансии
Разное





Rambler's Top100


Заказ диплома Заказ курсовой Заказ реферата Заказать диплом курсовой проект дипломнаую работу, эссе, сочинение на заказ
Заказать реферат, курсовую работу, дипломный проект, эссе, сочинение, контрольную работу, аналитическую справку, отчет по практике бизнес-план предприятия экономика право
 

* ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания, 1999. - 476 с.


Предисловие................... .................. 5
Введение. Естествознание как отрасль научного познания ......... 8
8.1 понятие культуры ............................. 8
8.2. Материальная и духовная культура .................. 10
8.3. Наука как компонент духовной культуры .............. 12
8.4. Проблема культур в науке: от конфронтации к сотрудничеству ....................................... 13
8.5. Структура естественно-научного познания ............. 17
Часть первая Основные исторические периоды развития естествознания
1. Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания ...................................... 24
1.1. Повседневное, стихийно-эмпирическое знание .......... 24
1.2. Зарождение счета ............................. 26
1.3. Мифология ................................. 31
2. Наука в цивилизациях древности ...................... 40
2.1. Становление цивилизации ....................... 40
2.1.1. Неолитическая революция .................... 40
2.1.2 Рационализация форм деятельности и общения ....... 46
2.1.3. Разделение труда и развитие духовной культуры ...... 50
2.1.4. Возникновение письменности .................. 54
2.1.5. "Культурное пространство" древневосточных цивилизаций ................................... 57
2.2. Развитие рациональных знаний в эпоху классообразования и цивилизаций Древнего Востока ..................... 61
2.2.1. От Мифа к Логосу (Науке) .................... 61
2.2.2. Географические знания ...................... 64
2.2.3. Биологические, медицинские и химические знания .... 65
2.2.4. Астрономические знания ..................... 67
2.2.5. Математические знания ...................... 71
3. Создание первой естественно-научной картины мира в древнегреческой культуре ................................. 74
3.1. Культурно-исторические особенности древнегреческой цивилизации .................................... 75
3.2. От Хаоса к Космосу ............................. 81
3.3. Категория субстанции ............................ 83
3.4. Мир как число ................................ 85
3.4.1. Пифагорейский союз ........................ 85
3.4.2. Математические и естественно-научные достижения пифагореизма .................................. 86
3.5. Формирование первых естественно-научных программ ...... 89
3.5.1. Великое открытие элеатов ..................... 89
3.5.2. Атомистическая программа .................... 92
3.5.3. Математическая программа .................... 94
3.6. Физика и космология Аристотеля ................... 96
3.6.1. Учение Аристотеля о материи и форме ............. 96
3.6.2. Космология Аристотеля ...................... 98
3.6.3. Основные представления аристотелевской механики .... 99
3.7. Естествознание эллинистическо-римского периода ...... .100
3.7.1. Культура эллинизма ......................... 100
3.7.2. Александрийская математическая школа ........... 102
3.7.3. Развитие теоретической и прикладной механики ..... 103
3.8. Развитие древнегреческой астрономии ............... 105
3.8.1. Становление математической астрономии . ......... 105
3.8.2. Геоцентрическая система Птолемея .............. 109
3.9. Античные воззрения на органический мир ............111
3.9.1. Античные толкования проблемы происхождения и развития живого................................111
3.9.2. Биологические воззрения Аристотеля ............113
3.9.3. Накопление рациональных биологических знаний в античности .................................115
3.9.4. Античные представления о происхождении человека . . . 117
3.9.5. Упадок античной науки ........................ 119
4. Естествознание в эпоху средневековья ..................121
4.1. Особенности средневековой духовной культуры .........121
4.1.1. Доминирование ценностного над познавательным .... 121
4.1.2. Отношение к познанию природы ............... 123
4.1.3. Особенности познавательной деятельности . ........ 124
4.2. Естественнонаучные достижения средневековой арабской культуры ..................................... 127
4.2.1. Математические достижения .................. 129
4.2.2. Физика и астрономия ....................... 130
4.3. Становление науки в средневековой Европе ............ 132
4.4. Физические идеи средневековья ................... 133
4.5. Алхимия как феномен средневековой культуры .......... 136
4.6. Религиозная трактовка происхождения человека ......... 137
4.7. Историческое значение средневекового познания ........ 139
5. Познание природы в эпоху Возрождения ................. 140
5.1. Ренессансная мировоззренческая революция ...........141
5.2. Зарождение научной биологии .................... 143
5.3. Коперниканская революция ..................... 147
5.3.1. Гелиоцентрическая система мира . .............. 147.
5.3.2. Дж. Бруно: мировоззренческие выводы из коперниканизма .................................... 154
6. Научная революция XVII в.: возникновение классической механики ....................................... 156
6.1. И. Кеплер: от поисков гармонии мира к открытию тайны планетных орбит ................................ 157
6.2. Формирование непосредственных предпосылок классической механики как первой фундаментальной естественно-научной теории .................................. 160
6.2.1. Г. Галилей: разработка понятий и принципов "земной динамики" ................................. 160
6.2.2. Картезианская физика ...................... 163
6.2.3. Новые идеи в динамике Солнечной системы ........ 165
6.3. Ньютонианская революция ...................... 166
6.3.1. Создание теории тяготения .................. 166
6.3.2. Корпускулярная теория света ................. 169
6.3.3. Космология Ньютона ...................... 170
6.4. Изучение магнитных и электрических явлений в XVII в. ... 171
7. Естествознание XVIII - первой половины XIX в.. ........... 173
7.1. Общая характеристика развития физики ............. 173
7.1.1. Становление основных отраслей классической физики . 173
7.1.2. Принцип дальнодействия ....... .............. 175 .
7.1.3. Теория теплорода ........................ 176
7.1.4. Развитие учения об электричестве и магнетизм в XVIII в. ................................... 177
7.1.5. Физика первой половины XIX в.: общая характеристика 178
7.1.6. Волновая теория света . ..................... 181
7.1.7. Проблема эфира ......................... 183
7.1.8. Возникновение полевой концепции. .............. 184
7.1.9. Закон сохранения и превращения энергии ........ . 186
7.1.10. Концепции пространства и времени ............ 188
7.1.11. Методологические установки классической физики (конец XVII-начало XX вв.) ..................... 191
7.2. Развитие астрономической картины мира ............ 194
7.2.1. Создание внегалактической астрономии .......... 194
7.2.2. Формирование идеи развития природы ........... 195
7.2.3. Идея развития в астрономии .................. 197
7.2.4. Космогония И. Канта ...................... 198
7.2.5. Методологические установки классической астрономии .................................... 200
7.3. Возникновение и развитие научной химии ............ 204
7.3.1. От алхимии к научной химии ................. 204
7.3.2. Лавуазье: революция в химии ................. 205
7.3.3. Победа атомно-молекулярного учения ............ 207
7.4. Биология .................................. 2081
7.4.1. Образы, идеи, принципы и понятия биологии XVIII в. . . 208
7.4.2. От концепции трансформации видов к идее эволюции . . 210 И
7.4.3. Ламаркизм .............................. 213
7.4.4. Катастрофам ........................... 215
7.4.5. Униформизм. Актуалистический метод ............ 217
7.4.6. Дарвиновская революция .................... 219
7.4.7. Методологические установки классической биологии . . 223
8. Естествознание второй половины XIX в.: на пути к новой научной революции ................................. 227
8.1. Физика ................................... 227
8.1.1. Основные черты .......................... 227
8.1.2. От возникновения термодинамики к статической физике: изучение необратимых систем ................... 228
8.1.3. Развитие представлений о пространстве и времени . . . 2328.1.4. Теория электромагнитного поля .............. . 235
8.1.5. Великие открытия ......................... 237В
8.1.6. Кризис в физике на рубеже веков ............... 239 В
8.2. Астрономия ................................ 241В
8.2.1. Триумф ньютоновской астрономии и ... первая брешь В в ней. ..................................... 241В
8.2.2. Формирование астрофизики: проблема внутреннего строения звезд ............................... 242
8.3. Биология .................................. 243 I
8.3.1. Утверждение теории эволюции Ч. Дарвина ......... 243
8.3.2. Становление учения о наследственности (генетики) ... 246 ч
Часть вторая Природа в современной естественно-научной картине мира
Современная физическая картина мира В
9. Научная революция в физике начала XX в.: возникновение релятивистской и квантовой физики. ................. 252 9.1. Создание специальной теории относительности ......... 252
9.1.1. Фундаментальные противоречия в принципиальных основах классической механики ...................... 252
9.1.2. Создание А. Эйнштейном специальной теории относительности .................................. 257 i
9.2. Создание и развитие общей теории относительности ...... 260
9.2.1. Принципы и понятия эйнштейновской теории гравитации ....................................... 260 ']
9.2.2. Экспериментальная проверка общей теории относительности .................................. 264 !
9.2.3. Современное состояние общей теории относительности и ее роль в физике .......................... 266
9.3. Возникновение и развитие квантовой физики .......... 268
9.3.1. Гипотеза квантов ......................... 268
9.3.2 Теория атома Н. Бора. Принцип соответствия ...... 270
9.3.3. Создание нерелятивистской квантовой механики .... 272
9.3.4. Проблема интерпретации квантовой механики. Принцип дополнительности ......................... 275
9.4. Методологические установки неклассической физики ..... 277
10. Мир элементарных частиц ......................... 280
10.1. Фундаментальные физические взаимодействия ........ 280
10.1.1. Гравитация ............................ 280
10.1.2. Электромагнетизм ....................... 282
10.1.3. Слабое взаимодействие .................... 283
10.1.4. Сильное взаимодействие ................... 284
10.1.5. Проблема единства физики. ................. 285
10.2. Классификация элементарных частиц .............. 287
10.2.1. Характеристики субатомных частиц ............ 287
10.2.2. Лептоны ............................... 289
10.2.3. Адроны .......................... 289
10.2.4. Частицы -переносчики взаимодействий ......... 290
10.3. Теории элементарных частиц ................... 291
10.3.1. Квантовая электродинамика ................. 291
10.3.2. Теория кварков ......................... 293
10.3.3. Теория электрослабого взаимодействия .......... 295
10.3.4. Квантовая хромодинамика .................. 299
10.3.5. На пути к Великому объединению .............. 301
Современная астрономическая картина мира
11. Особенности астрономии XX в....................... 304
11.1. Изменения способа познания в астрономии XX в. ....... 304
11.2. Новая астрономическая революция ................ 305
11.3. Солнечная система .......................... 306
11.3.1. Планеты и их спутники .................... 306
11.3.2. Строение планет ......................... 307
11.3.3. Происхождение планет .................... 309
11.3.4. Химический состав вещества во Вселенной ........ 310
11.4. Звезды ................................... 311
11.4.1. Звезда -газовый шар ...................... 311
11.4.2. Эволюция звезд: звезды от их "рождения" до "смерти" ................................ 314
11.5. Острова Вселенной: галактики ................... 321
11.5.1. Общее представление о галактиках и их изучении . . . . 321
11.5.2. Наша Галактика -звездный дом человечества ...... 324
11.5.3. Межзвездная среда ....................... 326
11.5.4. Понятие Метагалактики .................... 327
11.6. Вселенная в целом ........................... 328
11.6.1. Особенности современной космологии ........... 328
11.7. Эволюция Вселенной ......................... 334
11.7.1. Модель горячей Вселенной .................. 334
11.7.2. Большой Взрыв: инфляционная модель ........... 336
11.7.3. Первые секунды Вселенной ................. '338
11.7.4. От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик ......... 340
11.7.5. Образование тяжелых химических элементов ....... 341
11.7.6. Сценарии будущего Вселенной ................ 342
11.8. Жизнь и разум во Вселенной: проблема внеземных цивилизаций ......... 343
11.8.1. Понятие внеземных цивилизаций. Вопрос об их возможной распространенности ..................... 343
11.8.2. Типы контактов со внеземными цивилизациями ..... 346
11.8.3. Поиски внеземных цивилизаций ............... 34*7
11.9. Методологические установки "неклассической" астрономии XX в. .................................... 350
Современная биологическая картина мира
12. Особенности биологии XX в. ........................ 356
12.1. Век генетики ........."...................... 356
12.1.1. Хромосомная теория наследственности . .......... 356
12.1.2. Создание синтетической теории эволюции ........ 357
12.1.3. Революция в молекулярной биологии ............ 359
12.1.4. Методологические установки современной биологии . . 360
13. Мир живого ................................... 362
13.1. Особенности живых систем ..................... 362
13.1.1. Существенные черты живых систем ............. 362
13.1.2. Основные уровни организации живого ........... 365
13.2. Возникновение жизни на Земле ................... 372
13.2.1. Развитие представлений о происхождении жизни .... 372
13.2.2. Возникновение жизни ..................... .374
13.3. Развитие органического мира .................... 380
13.3.1. Основные этапы геологической истории Земли . . . 380 '
13.3.2. Начальные этапы эволюции жизни ............ 381
13.3.3. Образование царства растений и царства животных ................................ 383
13.3.4. Завоевание суши ....................... 385
13.3.5. Основные пути эволюции наземных растений .... 387
13.3.6. Пути эволюции животных ................. 389 i
14. Возникновение человека и общества (антропосоциогенез) ..... 391
14.1. Естествознание XVII - первой половины XIX в. о происхождении человека ...............'................. 391
14.2. Предпосылки антропосоциогенеза ................ 395
14.2.1. Абиотические предпосылки ................. 395
14.2.2. Биологические предпосылки ................. 398
14.3. Возникновение труда ......................... 404
14.3.1. "Человек умелый" ........................ 404
14.3.2. Развитие древнейшей техники человека .......... 407
14.4. Становление социальных отношений . .............. 409
14.4.1. Биологические предпосылки социальных отношений . 409
14.4.2. Возникновение разделения труда. .............. 410
14.5. Генезис сознания и языка ...................... 413
14.5.1. Раскрытие тайны происхождения сознания . ....... 413
14.5.2. Генезис языка .......................... 416
Часть третья Естествознание на пороге XXI в.
15. Теория самоорганизации (синергетика) ................ 420
15.1. От моделирования простых систем к моделированию сложных .................................... 420
15.2. Характеристики самоорганизующихся систем ......... 422
15.2.1. Открытость ............................ 422
15.2.2. Нелинейность .......................... 423
15.2.3. Диссипативность ........................ 424
15.3. Закономерности самоорганизации ................ 425
16. Глобальный эволюционизм ........................ 427
17. На пути к постнеклассической науке XXI в. .............. 430
Заключение. Наука и будущее человечества ................ 432
Естествознание как революционизующая сила цивилизации . . . 432
Наука и квазинаучные формы духовной культуры .......... 433

Оглавление

* ЗАКАЗАТЬ АВТОРСКИЙ РЕФЕРАТ, КУРСОВУЮ ИЛИ ДИПЛОМ*

тел. (495) 728 - 3241; info@troek.net

 

 

ЗАКАЗАТЬ РЕФЕРАТ

ЗАКАЗАТЬ КУРСОВУЮ

ЗАКАЗАТЬ ДИПЛОМ

Новости образования

Все о ЕГЭ

Учебная литература on-line

Статьи о рефератах

Образовательный софт


   E-mail:info@troek.net

Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет
 Тел: (495) 728- 32-41

| Главная | Рефераты на заказ | Типы работ | Предметы и темы | Гарантии | Цены | Заказ и оплата | В помощь студенту |
| Партнерство и рекламма | Вузы Москвы | Вакансии | Разное |

Copyright © 2002 " ТРОЕК НЕТ". All rights reserved.
Web - master: info@troek.net